Penerapan video pendek sebagai media pembelajaran memberikan sejumlah manfaat praktis yang telah divalidasi oleh berbagai penelitian dan studi kasus:
Meningkatkan Motivasi dan Minat Belajar
Sifat media video yang menggabungkan audio dan visual secara dinamis terbukti mampu meningkatkan gairah dan semangat belajar siswa, terutama untuk materi pelajaran yang dianggap abstrak atau monoton. Sebuah studi kasus di SMP Negeri 26 Padang, misalnya, menunjukkan bahwa penggunaan video TikTok berhasil meningkatkan minat belajar siswa secara signifikan dalam mata pelajaran PAI
Memfasilitasi Pemahaman Konsep yang Kompleks
Video memiliki kemampuan unik untuk memvisualisasikan proses atau konsep yang sulit dijelaskan hanya dengan kata-kata. Misalnya, video animasi dapat menggambarkan tata cara manasik haji atau alur peristiwa sejarah dengan cara yang lebih konkret dan mudah diingat oleh siswa. Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video pendek YouTube efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA di kalangan siswa SMP
Mendukung Gaya Belajar yang Beragam
Video pendek dapat mengakomodasi berbagai gaya belajar. Siswa visual mendapat manfaat dari gambar dan animasi, siswa auditori dari narasi dan musik, dan siswa kinestetik dapat termotivasi untuk meniru demonstrasi yang ditampilkan
Meningkatkan Hasil Belajar
Dengan penyajian materi yang lebih menarik dan mudah dipahami, video pendek dapat berkontribusi pada peningkatan hasil belajar siswa. Sebuah studi di SMP Negeri 32 Banjarmasin menemukan bahwa penggunaan short video learning dalam media pembelajaran interaktif berdampak positif terhadap hasil belajar siswa, sehingga dapat menjadi sarana efektif dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SMPN 32 Banjarmasin